为全面了解家庭经济困难学生心理健康状况，并提供有针对性的心理干预措施，以推进发展型资助育人取得更好成效，省教育科学规划专项委托课题组在省学生资助管理中心的指导下，于5月30日前往邳州市铁富镇高级中学进行了心理健康评估工作。

学校高度重视本次心理健康评估活动，指派2名专职心理健康教师全程跟踪配合。在评估开始前，学校准备了两个可容纳80人的计算机教室，并由技术人员负责安装和调试评估系统。在评估当天，学校以班级为单位组织学生进行评估，由教师指导学生登录系统并完成评估，每次评估过程大约需要10至15分钟。

本次心理健康评估活动共收集了高一、高二年级28个班2000名学生的参与数据。课题组计划在后续工作中，根据此次调研的结果，为学校提供积极的心理健康教育培训和指导。